Los cuerpos geométricos

Empezamos esta unidad de matemáticas que vamos a conocer trabajando de manera diferente.

En primer lugar veremos este pequeño vídeo para recordar lo que expliqué en la clase

https://youtu.be/3wniQ7NA3Io

Y ahora vamos a elaborar nuestros propios cuerpos con el desarrollo que os doy en las fichas; tened cuidado al recortar y doblad bien por las aristas para que salgan perfectamente.

Ahora que ya tenemos prismas y pirámides, vamos a realizar el trabajo de análisis 

Los cuerpos redondos

La segunda parte de esta unidad la forman los cuerpos redondos que son aquellos que tienen, al menos, una cara curva. Mira este vídeo para aprender más 

https://youtu.be/YTyLZc5_Veg

Juegos en el patio 3

El teléfono escacharrado 

Un proyecto para cuarto

La zapatilla por detrás 

Los alumnos y alumnas del grupo de valores ha trabajado las partes de un proyecto para la clase; desde la “Lluvia de Ideas” hasta la puesta en práctica del mismo han pasado varias sesiones en las que hemos hecho aportaciones individuales y hemos consensuado lo que nos parecía de más interés.

Hoy hemos terminado y lo hemos llevado a clase para exponerlo al resto de compañeras y compañeros y hacerles partícipes del mismo.

El proyecto ha consistido en organizar actividades para los recreos del lunes y del miércoles y así divertirnos un poco más; hay organizadores para cada juego que ayudarán y explicarán las reglas aunque la mayoría ya las sabéis.

 Los carteles informativos (realizados por ellos) ya están pegados en la puerta de entrada a la clase e incluyen los planos del patio para que no os perdáis.

¡Al grupo del miércoles le ha dado tiempo a inventar un eslogan!

Y aunque ha sido un poco precipitado, ya hoy han empezado algunas actividades y con bastante éxito de público 

La comba y la goma

El escondite inglés 

Científic@s en prácticas / Laboratorio 4

 La unidad 5 de ciencias naturales, la materia y los materiales, nos ha dado la oportunidad de seguir practicando experimentos para comprobar algunas de las propiedades de los materiales y de los tipos de cambios que se pueden dar en la materia. 

Para observar la diferencia de densidad hemos visto cómo se separan el agua y la arena tras haberse mezclado. La arena, queda en el fondo y el agua encima.

¿Has intentado mezclar el agua y el aceite? ¿Qué ocurre?

• Entre los cambios físicos conocemos los cambios de estado y hoy hemos visto los cambios por la aplicación de fuerzas con la fuerza de gravedad y la fuerza magnética. Para ello hemos trabajado con imanes...¡Parece magia!

• Entre los cambios químicos hemos experimentado con la combustión y la necesidad de oxígeno para que se produzca la misma.

https://drive.google.com/file/d/15V6WkyOPJhd0EmWuT-fGxG3Vi6IPBbzV/view?usp=drivesdk